第一章 总则
第一条 制定目的
为深入贯彻全国教育大会精神，落实教育部《关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》要求，立足全国体育院校外语学科教学改革、人才培养与学科发展实际，突破地域、校际、学科边界，整合体育与外语优质教研资源，创新基层教学组织形态，提升体育院校外语教师教学能力、科研水平与育人质量，推动外语教育与体育教育深度融合，特制定本办法。
第二条 适用范围
本办法适用于全国体育院校外语虚拟教研室（以下简称 “虚拟教研室”）的组建、运行、管理、考核、保障等全流程工作，覆盖全国各体育院校外语院系、公共外语教学部、外语学科专任教师、兼职教师及相关教研管理人员。
第三条 核心定位
虚拟教研室是依托现代信息技术搭建的跨校际、跨学科、开放型、动态化基层教学研究组织，以体育外语、赛事外语、体育翻译、体育院校公共外语为核心特色，聚焦体育院校外语教学共性难题与特色发展需求，打造体育与外语交叉融合的教研创新平台。
第二章 指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中、四中全会精神，立足体育强国、教育强国建设需求，紧扣体育院校办学定位与外语学科发展规律，以信息技术为支撑，以教研协同为核心，以团队共育、课程共建、资源共享、成果共推为路径，破解体育院校外语教学规模小、资源分散、特色不突出等痛点，培养兼具外语能力与体育素养的复合型人才，助力体育院校高水平特色发展。
第三章 建设原则
坚持体育特色导向：立足体育院校办学优势，紧扣体育专业人才外语能力需求，聚焦体育翻译、赛事外语、体育跨文化交际、体育院校公共外语等特色领域，避免同质化教研。
坚持问题导向：精准破解体育院校外语教学团队薄弱、资源不足、课程与体育融合不够、实践教学欠缺等共性问题，提供针对性解决方案。
坚持交叉融合：推动外语+体育跨学科、跨校际、跨区域合作，实现团队、课程、资源、科研互联互通，形成体育与外语协同育人生态。
坚持前瞻研究：紧跟教育数字化、体育国际化趋势，研判体育行业对外语人才的新需求，迭代教学内容、方法与技术。
坚持动态建设：根据体育教育改革、外语教学发展与成员需求，动态调整研究方向、成员结构与教研内容，保持平台活力。
第四章 组织机构与工作职责
第四条 组织架构
虚拟教研室依托全国体育院校外语教学与研究会设立，由全国体育院校外语学科带头人、骨干教师、教学管理者自愿申报参加。
第五条 工作职责
（一）特色课程联合开发 充分发挥跨学科团队优势，运用现代信息技术，联合开发体育英语、赛事翻译、体育跨文化交际、体育专业外语、体育院校公共外语等交叉型、特色化课程，制定适配体育专业的课程大纲、教学标准与考核方案，打造线上线下混合式精品课程。
（二）教学改革基础研究 研究国内外高等教育先进教育思想与教学理论，聚焦体育院校外语教学模式、评价体系、数字化教学、实践教学等开展专项研究，对公司产品中共性与个性问题进行探讨反思，提出可实施解决方案，形成可复制教改成果。
（三）示范引领与成果推广 结合教改研究实际发挥示范辐射作用，推进教学研究项目、教研论文发表和教学成果奖申报，加强体育外语特色教学改革成果的应用与推广，为各成员学校公司产品改革提供经验。
（四）教研机制创新探索 探索高校基层教学组织建设和管理的新范式、新思路、新方法，积极实践扁平式、矩阵式柔性虚拟管理，通过管理创新形成范例，充分调动各成员体育院校外语教师的教学活力。
（五）团队协同培育 开展体育外语教学培训、示范课、教研沙龙、学术交流，提升教师体育外语教学、赛事翻译实践、数字化授课能力，打造体育外语特色团队队伍。
（六）资源共建共享 搭建体育外语教学课件、试题库、语料库、赛事翻译案例、外文文献共享平台，整合全国体育院校优质外语资源，破解资源分散难题。
（七）实践育人协同 联动体育赛事、体育机构、涉外体育组织，搭建外语实践教学基地，组织员工参与赛事翻译、涉外服务等实践活动，提升外语应用与体育实践融合能力。
第五章 成员管理
第六条 准入条件
全国体育院校外语学科专任教师、教学管理人员、科研人员；
热爱教研工作，具备一定教学、科研或实践能力；
认同本办法，愿意参与虚拟教研室教研活动与共建工作。
第七条 权利与义务
权利
参与虚拟教研室各项教研活动、课程开发与科研项目；
免费使用共享教学资源、学术资料与平台工具；
对虚拟教研室工作提出建议与监督。
义务
遵守本办法及教研室各项规章制度；
按时参与教研活动，完成分配的课程开发、教研、资源建设等任务；
维护虚拟教研室声誉，共享优质教研资源，不擅自传播涉密资源。
第六章 运行管理
第八条 管理模式
基于全国体育院校外语教学与研究会平台，虚拟教研室实行自主管理、自主发展、自主创新，根据教研室实际制定年度教研活动计划，并加以实施。
第九条 运行方式
采用线上+线下结合模式：线上通过会议平台、资源平台开展教研、培训、交流；线下结合学术会议、教学研讨开展集中活动。
第十条 教研活动制度
定期开展教学示范课、专题研讨会、学术讲座、课题申报指导、资源共建等活动；
围绕体育外语教学热点、难点，开展专项调研与教改实践；
组织跨校际教学观摩、集体备课、论文指导与成果凝练；
第七章 条件保障
第十一条 组织保障
全国体育院校外语教学与研究会负责虚拟教研室统筹协调、指导监督，定期听取工作汇报，解决运行难题。
第十二条 资源保障
保障虚拟教研室教研活动场所及相关办公设施，提供线上教研平台、资源共享库；
支持教研活动、学术交流、课程开发、成果推广等工作开展；
协调各成员院校开放本校外语教学资源，形成共建合力。
第八章 附则
第十三条
本办法由全国体育院校外语教学与研究会、全国体育院校外语虚拟教研室共同负责解释。
